"Los derechos humanos como valores compartidos"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Los derechos humanos como valores compartidos"

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.
   
   
   • Se realizará una pregunta inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos: "¿Qué son los derechos humanos?"
   
   
   
   



2. Presentación del problema (15 minutos)

   
   
   
   
   • El docente expondrá el problema identificado: los alumnos no conocen sus derechos y no respetan los de los demás, carencia de valores.
   
   
   • Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten y discutan sobre el problema.
   
   
   
   



3. Videos y debate (20 minutos)

   
   
   
   
   • El docente proyectará algunos videos cortos que ejemplifiquen violaciones a los derechos humanos.
   
   
   • Después de cada video, se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre lo observado, promoviendo la participación de todos los alumnos.
   
   
   • Se resaltarán los valores que están siendo vulnerados en cada caso y la importancia de los derechos humanos como garantía de estos.
   
   
   
   

Sesión 2: Conocimiento y reconocimiento de los derechos humanos (45 minutos)

Objetivo: Comprender y reconocer los derechos humanos como parte fundamental de las sociedades actuales.

Actividades:

1. Recapitulación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior, para afianzar lo aprendido y conectarlo con la nueva sesión.
   
   
   
   



2. Investigación en grupos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán una lista de derechos humanos para investigar