Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: El cuidado del agua

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar el agua y cómo podemos tomar acuerdos en nuestra comunidad para hacerlo".
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el cuidado del agua.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de la problemática: "El agua es un recurso natural que debemos cuidar, pero muchas veces lo desperdiciamos o contaminamos".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para cuidar el agua en sus hogares y en la escuela.
   
   
   • Fomentar el diálogo y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos para llegar a acuerdos sobre las acciones más importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre los acuerdos alcanzados y la importancia de tomar decisiones en grupo.
   
   
   • Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre el ciclo del agua y elaborar carteles informativos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar los acuerdos tomados en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve revisión sobre el ciclo del agua y su importancia para la vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de los carteles informativos elaborados por los alumnos.
   
   
   • Realizar una exposición de los carteles y promover el intercambio de punto