Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Mayra Juarez
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Interculturalidad y sustentabilidad: la importancia de la Milpa y el Maíz en México
Objetivo (PDA):
Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
- Presentación del tema mediante una pregunta problematizadora: "¿Cómo contribuyen los pueblos originarios y otras culturas en México a reducir el impacto negativo de la humanidad en la naturaleza y la sociedad?"
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
- Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza y cómo contribuyen a la sustentabilidad.
- Presentación de conceptos clave: Interculturalidad, sustentabilidad, impacto negativo, comunidad.
- Actividad en parejas: Los estudiantes buscarán información sobre los pueblos originarios y otras culturas en México y su relación con la naturaleza.
- Reflexión final: Cada alumno escribirá en una hoja una conclusión personal sobre la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en la relación con la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La cultura de la Milpa y el Maíz en México
- Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán sus reflexiones personales sobre la importancia de la interculturalidad y sustentabilid