Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 min): Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y su valor.

  
  



• Planteamiento del problema (10 min): Presentar el problema de la pérdida de biodiversidad y su relación con los cambios del clima global. Plantear preguntas como: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad? ¿Cómo afecta esto a la vida en el planeta?

  
  



• Investigación (20 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la desaparición de la biodiversidad y los cambios del clima global. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de consulta.

  
  



• Puesta en común (5 min): Cada grupo comparte brevemente los hallazgos de su investigación y se discute en conjunto cómo se relaciona la desaparición de la biodiversidad con los cambios del clima global.

  
  



• Reflexión y conclusiones (10 min): Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y los riesgos que enfrenta debido a los cambios del clima global. Destacar la necesidad de tomar acciones sustentables para preservar