Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Propone y organiza, con ayuda, juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de comunicarse de forma clara y entender a los demás.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún juego de lenguaje y qué es lo que más les gusta de jugar con palabras.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral: adivinanzas, trabalenguas, rimas, juegos de palabras, etc.


• Explicar las reglas de cada juego y cómo se juegan.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje a cada uno.


• Brindar materiales como tarjetas con adivinanzas, tarjetas con trabalenguas, etc.


• Apoyar a los alumnos en la comprensión de las instrucciones y en la organización del juego.


• Observar y registrar el grado de participación y el nivel de expresión oral de cada alumno.

3. Cierre (5 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y emociones durante la realización de los juegos del lenguaje.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar una voz clara y audible para comunicarse con los demás.


• Resaltar la diversidad de formas de expresión oral presentes en los juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje y Comunicación: Fortalecimiento d