Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en todos los lugares de convivencia (familia, escuela, comunidad)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia


• Breve explicación del proyecto comunitario y su relevancia en el abordaje de problemáticas sociales

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con la comunicación asertiva y la violencia en diferentes lugares de convivencia


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales de los textos y su relación con la comunidad


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y construcción colectiva de una lista de acciones para sensibilizar a la comunidad

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia


• Planteamiento de una tarea para la próxima sesión: diseñar una estrategia concreta para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia, considerando los lugares de convivencia mencionados

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión ant