Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Motivar a los estudiantes a compartir sus propias experiencias y sucesos significativos.


• Realizar una lluvia de ideas en inglés sobre los tipos de sucesos que podrían ser significativos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de relatos y su importancia para preservar la memoria colectiva.


• Presentar ejemplos de relatos históricos y su relevancia para la comunidad.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar un acontecimiento histórico comunitario que despierte su interés y preparar una breve presentación oral en inglés sobre el tema.

Cierre:

• Recopilar las presentaciones orales de los estudiantes y hacer una puesta en común en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de los sucesos históricos para comprender la comunidad y construir identidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre relatos y acontecimientos históricos comunitarios.


• Presentar la tarea para la sesión: cada estudiante deberá escribir un texto en inglés sobre el acontecimiento histórico que investigaron.

Desarrollo:

• Explicar las convenciones ortográficas y gramaticales en inglés que deben tener en cuenta al