Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema del debate (45 minutos)

• Presentación del tema: "El debate como herramienta de diálogo y toma de decisiones".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y por qué es importante.


• Presentación de los conceptos básicos del debate: argumento, evidencia, contraargumento, entre otros.


• Explicación de las reglas básicas para un debate respetuoso y constructivo.


• Asignación de grupos y temas para el debate final.

Sesión 2: Investigación de información (45 minutos)

• Introducción a la investigación de información: presentación de diferentes fuentes orales y escritas (entrevistas, artículos, videos, etc.) sobre los temas seleccionados para el debate.


• Organización de los alumnos en grupos para la investigación y recopilación de información relevante sobre su tema.


• Uso de estrategias de búsqueda de información y selección de fuentes confiables.


• Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos.

Sesión 3: Organizando argumentos (45 minutos)

• Presentación de los diferentes tipos de argumentos: de autoridad, estadísticos, lógicos, entre otros.


• Actividad de clasificación de los argumentos encontrados en la investigación en los diferentes tipos.


• Discusión en grupos sobre los argumentos más fuertes y débiles encontrados.


• Elaboración de una lista de argumentos para cada grupo,