Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Generar interés y motivación en los alumnos hacia las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como una forma de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las producciones gráficas y para qué se utilizan.
   b. Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, libros, carteles, etc.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar una situación problemática: "Imagínense que quieren hacer una invitación para su fiesta de cumpleaños, pero no saben cómo escribir su nombre. ¿Qué podríamos hacer para resolver este problema?"
   b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar diferentes formas de representar su nombre, utilizando objetos del entorno (piedras, palitos, hojas, etc.), su lengua materna u otro lenguaje (símbolos, dibujos, etc.).
   c. Permitirles tiempo para explorar y experimentar con las diferentes opciones.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Cada grupo compartirá sus descubrimientos y reflexiones con el resto de la clase.
   b. Generar una conversación sobre la importancia de poder representar nuestras palabras y nombres, y cómo esto nos ayuda a comunicarnos con los demás.

   
   

Sesión 2: Práctica y aplicación (45 minutos)

Objetivo: Promover el uso de grafías para representar el nombre y palabras conocidas con diversos propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar la situación problemática planteada en la sesión anterio