La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".

Objetivo PDA: Relaciona los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconoce otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Participación activa, responsabilidad social, lectura y escritura.

Duración: Dos sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del problema a resolver: "Imaginemos que somos geólogos y tenemos que explicar a una comunidad cómo se forman los relieves, los sismos y los volcanes en la Tierra. ¿Qué información necesitaríamos y cómo se relaciona con las placas tectónicas?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Cada grupo investigará sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo, utilizando distintas fuentes: libros, internet, revistas, etc.


3. Los grupos deben elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre las placas tectónicas y los demás conceptos estudiados.


4. Cada grupo presentará su mapa conceptual a la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre lo aprendido y cómo se relacionan los conceptos estudiados con la realidad y la responsabilidad social.


2. Asignación de deberes: cada estudiante escribirá un párrafo relacionando los conceptos estudiados con una situación de su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio del objetivo y de la tarea asignada en la sesión