Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente inclusivo y generar un clima favorable para el aprendizaje.


3. Presentación del problema "la resolución de problemas en cualquier contexto" y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Discusión grupal sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida diaria.


3. Presentación de ejemplos de problemas cotidianos que requieren de pensamiento estratégico y creativo para su resolución.


4. Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar diferentes formas de abordar los problemas presentados.


5. División de los alumnos en equipos de trabajo colaborativo.


6. Asignación de un problema a cada equipo y entrega de los insumos necesarios para su resolución.


7. Orientación y apoyo por parte del docente para que los alumnos planifiquen y organicen las acciones a seguir para resolver el problema asignado.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


2. Discusión y análisis de las diferentes alternativas de solución presentadas.


3. Reflexión individual sobre el aprendizaje obtenido durante