Introducción al tema y sensibilización

Perla Pizaña cervantes
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar" a través de una dinámica de grupo que permita a los alumnos identificar y expresar diferentes emociones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los afectos pueden influir en el bienestar personal y social.

  • Iniciar una discusión sobre la importancia de adecuar la reacción emocional en diferentes situaciones, promoviendo la empatía y el respeto hacia los demás.

  • Mostrar a los alumnos ejemplos de acciones de servicio que pueden realizar para promover el bienestar emocional en su entorno.


Sesión 2: Análisis de situaciones previas y resultados obtenidos (45 minutos)



  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones previas en las que hayan experimentado diferentes emociones y cómo han reaccionado ante ellas.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos compartan sus experiencias y analicen los resultados de sus reacciones emocionales.

  • Guiar una discusión grupal sobre los diferentes resultados obtenidos y promover la reflexión sobre la importancia de adecuar la reacción emocional para el bienestar personal y social.


Sesión 3: Adecuación de la reacción emocional (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos herramientas y estrategias para adecuar su reacción emocional en diferentes situaciones.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos pongan en práctica estas herramientas y estrategias.

  • Fomentar