Introducción al tema - Análisis de conflictos vecinales y territoriales

Kalid Yael Rojas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Análisis de conflictos vecinales y territoriales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la cultura de paz y el análisis de conflictos vecinales y territoriales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

    • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos ejemplos de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente, tanto a nivel local como internacional.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico para analizar.

    • Proporcionarles recursos como libros, documentales, investigaciones, etc., para que investiguen sobre el conflicto asignado.

    • Los alumnos deberán identificar las causas del conflicto, cómo se desarrolló y cómo se resolvió, destacando el papel del diálogo, la negociación y la tolerancia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común para que los grupos presenten sus análisis y conclusiones.

    • Reflexionar sobre la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.




Sesión 2: Promoviendo la cultura de paz
Objetivo: Fomentar la reflexión y la formulación de propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

    • Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones de convivencia problemáticas que pueden ocurrir en el entorno escola