Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de alumnos que demuestran dificultad en la convivencia escolar debido a las formas de discriminación que se presentan en el contexto.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una breve dinámica de integración y presentación para fomentar la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejercicio práctico: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo realizará una presentación sobre una capacidad, habilidad o destreza motriz específica, destacando la importancia y beneficios de su desarrollo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y el impacto que pueden tener en la convivencia escolar.


• Asignación de una tarea individual: Investigar y traer ejemplos de actividades o deportes que fomenten el desarrollo de estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del problema: Discriminación en el contexto escolar y su impacto en la convivencia.

Desarrollo:

• Dinámica de sensibilización: Los alumnos realizarán actividades físicas en parejas o