Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer la importancia de los ecosistemas y reflexionar sobre situaciones de riesgo.

Actividad:

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los ecosistemas y registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, la deforestación de un bosque cercano a la escuela.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar las posibles causas de la deforestación y sus consecuencias.


• Al final de la sesión, cada grupo debe presentar sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de preservar los ecosistemas.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar situaciones de riesgo para los ecosistemas en su entorno local.

Actividad:

• Retomar la situación problemática presentada en la sesión anterior y recordar las causas de la deforestación.


• Realizar una salida de campo a un espacio natural cercano (parque, río, lago, etc.) para observar y analizar el estado del ecosistema.


• En grupos, los alumnos deben identificar posibles situaciones de riesgo para el ecosistema, como basura, contaminación, tala de árboles, etc.


• Cada grupo debe registrar sus observaciones y proponer acciones para prevenir o solucionar dichas situaciones de riesgo.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre las características de los ecosistemas y su r