Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

olga
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase mediante una pregunta orientadora: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ampliar nuestras posibilidades corporales?

  • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Presentar el problema a atender en la sala de computo: identificar y trabajar con las herramientas del programa Excel.

  • Explicar la importancia de utilizar herramientas tecnológicas en el mundo actual.


Desarrollo:



  • Realizar una introducción teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, enfocándose en su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para resolver un problema específico relacionado con sus intereses y necesidades.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.

  • Hacer una conexión en