La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Cómo impacta de manera negativa la falta de diálogo y de comunicación asertiva en las relaciones interpersonales?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Introducir el problema interdisciplinar y plantear preguntas reflexivas para motivar a los alumnos a pensar en él.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el problema interdisciplinar.


• Pedir a los grupos que analicen el problema, identifiquen sus causas y consecuencias, y propongan posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como videos, textos y ejemplos de situaciones reales para que los alumnos amplíen su comprensión del problema.


• Fomentar el diálogo y la comunicación asertiva entre los miembros de cada grupo, promoviendo la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Pedir a cada grupo que presente sus propuestas de solución y argumente su elección.


• Realizar una discusión en grupo grande para comparar las distintas propuestas y analizar su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia del diálogo