Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las capacidades y habilidades motrices a través de juegos y promover la adaptación de movimientos en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Breve reflexión sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable.
   
   
   • Planteamiento del problema de la escuela con problemas de violencia, disciplina y obesidad infantil.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las capacidades y habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, etc.) utilizando ejemplos y demostraciones.
   
   
   • Juego de calentamiento para poner en práctica las habilidades motrices básicas.
   
   
   • Juego de relevos en equipos, donde los alumnos deben adaptar sus movimientos de acuerdo con las condiciones que se presenten (por ejemplo, llevar una pelota en la cabeza mientras corren).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre las capacidades y habilidades motrices trabajadas.
   
   
   • Discusión grupal sobre cómo adaptar los movimientos en diferentes situaciones.
   
   
   • Tarea: Investigación en casa sobre la importancia de una vida saludable y cómo prevenir la obesidad infantil.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Aplicar las capacidades y habilidades motrices en juegos cooperativos para promover la inclusión y trabajar el problema de la violencia y la disciplina en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y promover la inclusión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de "todos a bordo", donde los alumnos deben adaptar su