Capacidades y habilidades motrices para fomentar la vida saludable y la convivencia pacífica en la comunidad escolar.

Sergio Antonio Rivera
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices para fomentar la vida saludable y la convivencia pacífica en la comunidad escolar.


Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Conociendo nuestras habilidades motrices y la importancia de la actividad física para nuestra salud


Objetivo de la sesión:



  • Los estudiantes identificarán y reconocerán las habilidades motrices básicas necesarias para participar en juegos.

  • Los estudiantes comprenderán la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los estudiantes la problemática de la escuela relacionada con la violencia, disciplina y obesidad infantil, y cómo la actividad física puede contribuir a resolver estos problemas.

  • Motivar a los estudiantes a participar en un proyecto comunitario para fomentar la actividad física y la convivencia pacífica en la escuela.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Realizar una actividad de calentamiento, como un juego de estiramientos o una breve rutina de ejercicio aeróbico.

  • Presentar a los estudiantes diferentes juegos que requieren habilidades motrices básicas, como saltar, correr, lanzar y atrapar.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes juegos para que los practiquen.

  • Observar y hacer anotaciones sobre el desempeño de los estudiantes en cada juego.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una pequeña reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al realizar los juegos y qué habilidades motrices utilizaron.

  • Destacar la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable y cómo puede contribuir a mejorar la convivencia en la escuela.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: inves