El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Problemática: El problema de discriminación y racismo por la diversidad de formas de ser, pensar, actuar de los jóvenes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividades de motivación: Proyectar imágenes de situaciones conflictivas en la convivencia y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten al presenciar o participar en ellas.

Fase de desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Identificación y análisis de distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia de los alumnos.


• Debate y reflexión sobre las posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán seleccionar un conflicto real y proponer una solución basada en la cultura de paz.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las diferentes propuestas.


• Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Recapitulación del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.