Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "El comentario crítico de una obra literaria como instrumento para la reflexión personal".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la literatura en la sociedad y su relevancia cultural.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita (por ejemplo: metáfora, personificación, ritmo, etc.).


• Mostrar ejemplos de textos literarios que contengan estos elementos y recursos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen estos elementos y recursos en textos literarios.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir un texto literario y señalar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las t