Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El poblamiento de América, teorías sobre el poblamiento, ubicaciones sobre las migraciones de Asia y el estrecho de Bering.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de motivación relacionada con los mitos fundacionales de diferentes culturas alrededor del mundo.


• Planteamiento de la problemática: El poblamiento de América y las teorías sobre su origen.


• Explicación de la importancia de investigar y analizar las fuentes sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos para comprender el tema.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Distribución de material de investigación (libros, revistas, internet) sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Indicación de que los equipos investiguen sobre los mitos fundacionales de pueblos antiguos en diferentes regiones del mundo, centrándose principalmente en América y Asia.


• Los equipos deberán buscar, localizar y estudiar las fuentes que den cuenta de estos mitos fundacionales.


• Asistencia y apoyo a los equipos durante el proceso de investigación.


• Promover la interacción y colaboración entre los equipos, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Cada equipo deberá presentar a la clase un resumen de los mitos fundacionales que han investigado, destacando su importancia e influencia en la