Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la importancia de las familias en su desarrollo como personas. Explicar que la familia no solo incluye a los padres y hermanos, sino también a otros miembros importantes como abuelos, tíos, primos, entre otros.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen y compartan en grupos pequeños sobre cómo influye su familia en su vida diaria y en su desarrollo personal.


• Presentación de casos: Mostrar a través de imágenes o historias breves diferentes situaciones en las que las familias pueden ayudar a resolver conflictos o promover el desarrollo personal de los integrantes.


• Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre los casos presentados, destacando los valores familiares presentes y cómo estos contribuyen a una sana convivencia y al desarrollo personal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de roles familiares: Realizar una actividad en la que los alumnos, divididos en grupos, analicen los diferentes roles que se pueden encontrar en una familia (padres, hermanos, abuelos, etc.) y debatan sobre la importancia de cada uno de ellos en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un escenario hipotético de conflicto familiar y pedirles que, en grupos, propongan soluciones basadas en los valores familiares mencionados anteriormente.