Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Alejandro Martinez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del diálogo respetuoso y la toma de acuerdos para una convivencia armoniosa en el aula.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.

    • Pregunta motivadora: ¿Qué entienden por respeto y convivencia en el aula? Tomar respuestas de los alumnos y generar una breve discusión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una situación ficticia donde falta el respeto y la convivencia en el aula.

    • Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen situaciones similares que hayan vivido o presenciado.

    • Lectura de caso: Leer un caso real de falta de respeto y convivencia en el aula y pedir a los alumnos que lo analicen en parejas.

    • Diálogo en parejas: Los alumnos discuten en parejas sobre el caso, intercambiando puntos de vista y opiniones.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir las conclusiones de su diálogo en parejas y enfatizar en la importancia del diálogo respetuoso para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.




SESIÓN 2: Desarrollo de habilidades de diálogo respetuoso.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de desarrollar habilidades de diálogo respetuoso y expresar de manera adecuada cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Actividad de relajación: Realiza