Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Guadalupe Beatriz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Hacer una breve reflexión sobre las desigualdades y violaciones a los derechos humanos que existen en México y en el mundo.
- Plantear el problema: "Fortalecer la igualdad de derechos humanos".
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.
- Proporcionar a cada grupo una lista de situaciones donde se violan los derechos humanos (por ejemplo, discriminación de género, trabajo infantil, falta de acceso a la educación, etc.).
- Solicitar a los grupos que elijan una situación y analicen sus causas y consecuencias.
- Guiar a los grupos a identificar posibles acciones para fortalecer la igualdad de derechos humanos en la situación elegida.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre las acciones propuestas por los grupos y su viabilidad.
- Resaltar la importancia de promover la igualdad de derechos humanos en todas las áreas de la sociedad.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Recordar el problema planteado en la sesión anterior: "Fortalecer la igualdad de derechos humanos".
- Destacar la importancia de tomar acción para promover la igualdad de