Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad".


• Dinámica de presentación en grupos pequeños, donde los alumnos deben interactuar y conocerse.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y aceptar a los demás.

Sesión 2:

• Invitación a un representante de una comunidad cercana para que los alumnos puedan interactuar y conocer acerca de su cultura y costumbres.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y compartir sus experiencias.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la cultura invitada.

Sesión 3:

• Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de convivencia en distintos contextos (salón de clases, parque, casa, etc.).


• Reflexión grupal sobre cómo se sintieron en cada situación y cómo podrían mejorar la convivencia en cada contexto.

Sesión 4:

• Proyecto de Aprendizaje Servicio: los alumnos realizarán una actividad comunitaria relacionada con la convivencia y la diversidad, como por ejemplo, una visita a un asilo de ancianos, colaborar en un comedor comunitario, etc.


• Reflexión grupal sobre lo vivido en la actividad y cómo esto contribuye a establecer relaciones positivas.

Sesión 5:

• Realización de un m