Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y su importancia.


• Plantear el problema: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América? ¿Cuáles son las teorías existentes al respecto?


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una lista de recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que investiguen sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Brindarles tiempo suficiente para que realicen su investigación.


• Estar disponible para responder preguntas y brindar orientación durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover una discusión en la que los estudiantes expongan sus conclusiones y tomen postura en torno a las teorías analizadas.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer las teorías que explican el poblamiento original de América para entender la historia de nuestro continente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes el problema del rezago e