Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Cuaderno3oD
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala ortografía y carencia de comprensión lectora, incorporando la lectura por capítulos del libro "El jardín secreto".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de redacción para el texto informativo.

  2. Cuestionario de comprensión lectora sobre el libro "El jardín secreto".


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "La importancia de erradicar la violencia".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.

  • Mostrar ejemplos de expresiones de violencia en diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de comunicación asertiva y su importancia en la erradicación de la violencia.

  • Realizar una actividad de análisis de situaciones comunicativas: los alumnos deberán identificar si son asertivas o violentas.

  • Presentar ejemplos de textos informativos que aborden el tema de la violencia desde una perspectiva positiva.

  • Indicar a los alumnos que, como parte de su PDA, deberán redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Cierre:



  • Plantear a los alumnos la tarea que deberán realizar para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el tema de la violencia y pensar en cómo compartirán su texto informativo con la co