Introducción a los símbolos patrios

27. Nadia Isabel Mercado
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los símbolos patrios


Objetivo: Los estudiantes entenderán que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y podrán explicarlos con sus propias palabras. También reconocerán los lugares y momentos apropiados para usarlos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de conocer y valorar la cultura y la historia propia.

    • Pregunta guía: ¿Qué saben sobre los símbolos patrios de México?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y descripción breve de los símbolos patrios de México: la bandera, el escudo nacional y el himno nacional.

    • Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionará información adicional sobre los símbolos patrios. Deberán analizar la información y discutir en sus grupos.

    • Cada grupo compartirá un resumen de lo aprendido con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de los símbolos patrios y cómo representan la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

    • Pregunta guía: ¿Por qué es importante conocer y respetar los símbolos patrios?




Sesión 2: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales


Objetivo: Los estudiantes reconocerán las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México y comprenderán su significado histórico y cultural.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio breve de la sesión anterior y repaso de los símbolos patrios.

    • Pregunta guía: ¿Qué aprendimos sobre los símbolos patrios en la sesión anterior?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y descripción b