Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Jassiel Eduardo Lopez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la contribución de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje basado en problemas
Problema: Cada miembro de la familia contribuye al desarrollo emocional, personal y social. El apoyo mutuo y los valores refuerzan el crecimiento.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema: En esta sesión, se presentará el problema a los alumnos y se les explicará la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. Se realizará una lluvia de ideas inicial para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la familia.
Actividad 1: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente a su familia y escribir una breve descripción de cada miembro. Esto servirá como punto de partida para reflexionar sobre la importancia de cada integrante en el desarrollo personal y afectivo.
Actividad 2: Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué medida cada miembro de la familia contribuye al desarrollo emocional, personal y social. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación sobre los roles y responsabilidades de cada miembro de la familia en diferentes culturas. Deberán buscar información y ejemplos concretos que demuestren cómo en otras culturas también se valora y se promueve la importancia de la familia.
Actividad 2: Los alumnos realizarán una pequeña dramatización en la que representará