Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración en la secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad 1: Juego de presentación en el que cada alumno dirá su nombre en voz alta y lo escribirá en un papelito para luego intercambiarlo y compararlo con el nombre de otro compañero.


• Actividad 2: Los alumnos escribirán su nombre en una etiqueta adhesiva y la pegarán en su pupitre. Luego, se les pedirá que caminen por el aula y comparen los nombres de sus compañeros con el suyo propio.


• Actividad 3: Los alumnos realizarán una actividad de registro de asistencia, en la que deberán escribir su nombre en una lista y marcar si están presentes o ausentes.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos escribirán su nombre en una tarjeta y la utilizarán para marcar sus útiles escolares. Se les pedirá que identifiquen y comparen los nombres de sus compañeros en los objetos de estos.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán un dibujo de un objeto que les guste y escribirán su nombre debajo de él. Se les pedirá que intercambien sus dibujos con un compañero y comparen los nombres escritos en ellos.


• Actividad 3: Los alumnos escribirán su nombre en un papel y lo utilizarán para indicar la autoría de un trabajo que realicen en clase. Luego, se les pedirá que comparen sus nombres con los de sus co