Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jazmin Martinez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema: La falta de valores y la violencia.
Interdisciplinaridad: Se abordará el tema de la violencia desde una perspectiva ética y se fomentarán los valores como parte integral del desarrollo de habilidades tecnológicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra satisfacción de necesidades y en la realización de actividades comunitarias.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar diferentes herramientas según su función.
- Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en comparación con el trabajo manual.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la tecnología como extensión corporal.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la historia de una herramienta específica y su impacto en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea as