Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Importancia y relevancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Introducción y motivación


2. Desarrollo (30 minutos): Actividades y dinámicas para la reflexión y aprendizaje


3. Cierre (10 minutos): Síntesis y conclusiones

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una historia o video que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
Desarrollo: Breve explicación teórica sobre los sentimientos y su relación con las decisiones. Actividad de reflexión individual sobre experiencias personales y cómo influyeron los sentimientos en esas situaciones.
Cierre: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones individuales.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y motivación a través de una reflexión o pregunta central.
Desarrollo: Dinámica grupal para identificar y clasificar diferentes tipos de sentimientos. Discusión en pequeños grupos sobre cómo influyen los diferentes sentimientos en la toma de decisiones.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones y elaboración de un listado de estrategias para tomar decisiones asertivas.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y motivación a través de un juego o actividad lúdica relacionada con los sentimientos