Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de cómo los sentimientos se construyen a través de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las diferentes emociones y cómo pueden afectar nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en su cuaderno sobre alguna situación en la que hayan tomado una decisión influidos por sus sentimientos.


• Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y discutan sobre cómo los sentimientos influyeron en su toma de decisiones.


• Promover la discusión en el grupo sobre qué otras variables pueden influir en la toma de decisiones y cómo se relacionan con los sentimientos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta las conclusiones a las que llegaron sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Resumir los puntos más relevantes y reforzar la importancia de reflexionar sobre nuestros sentimientos antes de tomar decisiones.