Introducción a la importancia de las producciones gráficas y reconocimiento de las letras de su nombre.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las producciones gráficas y reconocimiento de las letras de su nombre.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Actividades:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y dinámica de presentación.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si saben qué son las producciones gráficas y para qué sirven.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos que las producciones gráficas son todas las cosas escritas o dibujadas que encontramos a nuestro alrededor, como los libros, revistas, periódicos, carteles, etc. Destacar la importancia de estas producciones para comunicarnos y acercarnos a la cultura escrita.
  
  
  • Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a mencionar ejemplos de producciones gráficas que conozcan.
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como cuentos infantiles, tarjetas de cumpleaños, carteles publicitarios, etc.
  
  
  • Actividad práctica: Distribuir a cada alumno una hoja con letras recortadas y pedirles que busquen las letras de su nombre y las peguen en orden.
  
  
  • Reflexión: Preguntar a los alumnos si encontraron todas las letras de su nombre y cómo se sienten al ver su nombre escrito.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de relajación creativa, como dibujar libremente en una hoja en blanco.
  
  
  • Despedida y recordatorio de la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: El sonido de las letras y escritura de su nombre.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán el sonido de las letras para reconocer y escribir su nombre.

Actividades:

• Inicio:
  
  
  • Juego de movimientos: Realizar movimientos corpo