Narración de historias mediante diversos lenguajes

Jennifer Rivera
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la narración de historias a través de la lectura y la escritura, fomentando la participación y apropiación de la cultura.


Actividad 1: La sorpresa de Nandy (15 minutos)



  • Presentar el cuento "La sorpresa de Nandy" a los alumnos.

  • Realizar una lectura en voz alta, enfatizando en las imágenes y los detalles de los personajes y lugares.

  • Fomentar la participación de los alumnos, realizando preguntas sobre la historia y animándolos a compartir sus impresiones.


Actividad 2: Creación de personajes y lugares (20 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos hojas de papel y materiales artísticos.

  • Pedir a los alumnos que dibujen su propio personaje y lugar, inspirándose en los detalles de "La sorpresa de Nandy".

  • Cada alumno deberá describir su personaje y lugar en voz alta, compartiéndolo con el resto del grupo.


Actividad 3: Integración de elementos culturales (10 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir elementos de su cultura y de otras regiones que podrían incorporar a sus personajes y lugares.

  • Fomentar la participación y el intercambio cultural entre los alumnos, destacando la importancia de la diversidad y la inclusión.


Sesión 2: Elaboración de historias


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para narrar historias utilizando diversos lenguajes y enriqueciéndolas con elementos culturales.


Actividad 1: Taller de escritura (20 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos hojas de papel y materiales de escritura.

  • Pedir a los alumnos que elaboren una historia utilizando sus personajes y lugar