Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas para la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en internet o en libros sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Elaboración de un mapa conceptual por grupo para organizar la información recopilada.


• Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han influido en la satisfacción de necesidades en diferentes sociedades.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido al avance de la sociedad y cómo pueden seguir mejorando nuestra calidad de vida.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre cómo la convivencia escolar puede verse afectada por el u