Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares en Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de confianza por parte de los alumnos para participar en actividades como cantos y juegos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los juegos del lenguaje y su importancia en la expresión oral.


• Conversación en grupo sobre las experiencias previas de los alumnos con los juegos del lenguaje.


• Juego de adivinanzas: los alumnos formarán parejas y se turnarán para adivinar adivinanzas de la tradición oral.


• Reflexión sobre la importancia de los juegos del lenguaje para la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


• Práctica de los juegos del lenguaje en grupo, asegurando que todos los alumnos participen.


• Registro de los juegos del lenguaje aprendidos en una cartelera.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Intercambio de juegos del lenguaje con alumnos de otra comunidad o región.


• Práctica de los juegos del lenguaje aprendidos de la otra comunidad.


• Reflexión sobre la diversidad de juegos del lenguaje y la importancia de rescatar las lenguas de