Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema: "El alumno no sabe qué es el sistema inmunológico y, por tanto, no sabe cómo cuidarlo".

Desarrollo (25 minutos):

• Proponer un proyecto comunitario: "Crear un mural informativo sobre el sistema inmunológico y su cuidado para compartir con la comunidad escolar".


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles roles en el proyecto (investigadores, diseñadores, redactores, etc.).


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación (libros, internet, etc.).


• Dar tiempo a los grupos para que investiguen sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico y su cuidado en la prevención de enfermedades.


• Establecer los pasos a seguir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Desarrollo (35 minutos):

• Continuar co