El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de expresar nuestras emociones, sentimientos e ideas en inglés. Se puede utilizar una actividad motivadora como una canción o un video relacionado con el tema.

   
   



2. Contextualización del problema: Se plantea el problema principal de la clase, que es la falta de integración de una alumna con discapacidad motriz en el grupo. Se explica que el objetivo será encontrar formas de ayudar a esta alumna a sentirse incluida y aceptada en el grupo.

   
   

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que puedan ser difundidas en inglés. Deben buscar información, imágenes, videos, canciones, etc., relacionados con el tema.

   
   



2. Intercambio de ideas: Cada grupo comparte sus hallazgos, discute y analiza las diferentes manifestaciones culturales encontradas. Deben identificar aquellas que consideren más interesantes y relevantes para compartir en inglés.

   
   



3. Planificación de la difusión: Los grupos eligen una de las manifestaciones culturales investigadas y planifican cómo la van a difundir en inglés. Pueden optar por hacer una presentación,