Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no recogen la basura en el recreo

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Reflexión sobre la importancia de la salud, la seguridad y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de riesgo y su relación con el contexto familiar y comunitario.


• Actividad grupal: Identificar situaciones de riesgo presentes en su entorno familiar y comunitario.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos no recogen la basura en el recreo.

Desarrollo:

• Análisis de las consecuencias de no recoger la basura en el recreo.


• Actividad grupal: Identificar las posibles causas de este problema y sus implicaciones en la salud, la seguridad y el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de mantener limpio el entorno escolar.


• Generación de propuestas para so