Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Quiero que los alumnos de 3ro usen grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos mediante el juego.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de imágenes de diferentes tipos de escritura (cartas, notas, etiquetas, letreros, etc.). Los alumnos deberán identificar las diferentes situaciones en las que se utilizan estas producciones gráficas.

  
  



• Provocación del problema: Presentar a los alumnos el problema planteado y motivarlos a pensar en posibles soluciones. Fomentar la participación y el pensamiento crítico.

  
  



• Actividad principal: Juego de asociación de palabras y objetos. Los alumnos deberán formar parejas entre tarjetas con palabras escritas y objetos correspondientes. Se les animará a escribir sus propios nombres en las tarjetas.

  
  



• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y los diferentes propósitos que pueden tener.

  
  

Sesión 2: Exploración y práctica (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordatorio del problema planteado y las soluciones propuestas en la sesión anterior.

  
  



• Actividad principal: Juego de escritura creativa. Los alumnos deberán escribir su nombre en diferentes superficies (papel, arena, plastilina, etc.) utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, dedo