Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Lirio Magali Perez
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: Los alumnos tiran mucha basura.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1 - Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que existen en la comunidad relacionadas con la basura.
- Discutir las consecuencias de tirar basura de forma irresponsable.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad individual y colectiva en esta tarea.
Sesión 1 - Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto ambiental de la basura en la comunidad.
- Indicar a los alumnos que deben identificar y analizar las causas del problema de la acumulación de basura en la comunidad.
- Los grupos deberán buscar posibles soluciones y plantear propuestas concretas para abordar la problemática.
Sesión 1 - Cierre:
- Presentación en plenaria de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre las diferentes perspectivas y propuestas planteadas por los alumnos.
- Identificar en conjunto las acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cab