Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA):

• Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico:

• Reconocer y relacionar las grafías con palabras conocidas.

Actividades:

1. Se presentará una serie de imágenes de objetos y se pedirá a los alumnos que nombren cada objeto.


2. Se formarán grupos pequeños y se les dará a cada grupo una hoja de papel y lápices de colores.


3. Se les pedirá a los alumnos que dibujen el objeto asignado en su hoja de papel y que intenten escribir el nombre del objeto utilizando las grafías que conocen.


4. Se realizará una puesta en común de los dibujos y palabras escritas. Se fomentará el diálogo entre los alumnos para discutir sobre las diferencias y similitudes en las grafías utilizadas.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico:

• Utilizar las grafías para representar su nombre.

Actividades:

1. Se les pedirá a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel utilizando las grafías que conocen.


2. Se realizará una lectura en voz alta de una historia donde el protagonista tenga el mismo nombre que uno de los alumnos de la clase.


3. Se les pedirá a los alumnos que dibujen la escena principal de la historia y que escriban el nombre del protagonista utilizando las grafías que conocen.


4. Se realizará una puesta en común de los dibujos y palabras escritas. Se fomentará el diálogo entre los alumnos para reflexionar sobre cómo se escribió el