Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Identificar los niveles de violencia que existen en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción al concepto de obtención y representación de información.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen en sus comunidades sobre los diferentes tipos de violencia que ocurren y recolecten información al respecto.


• Organización de los datos recopilados en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los tipos de gráficas que se utilizarán: histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que representen la información recolectada en la sesión anterior utilizando histogramas.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a las gráficas poligonales.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que representen la información recolectada en la sesión anterior utilizando gráficas poligonales.


• Comparación y análisis de los resultados obtenidos con los histogramas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a las gráficas de línea.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que representen la información recolectada en la sesión anterior utilizando gráficas de línea.


• Comparación y análisis de los resultados obtenidos c