Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo PDA: Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Motivación inicial con una pregunta: "¿Qué problemas identificas en tu comunidad relacionados con la violencia escolar y de género?".


• Discusión en grupo sobre los problemas identificados.


• Introducción al concepto de ciudadanía digital y sus recursos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Formación de equipos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Presentación del problema específico a abordar: "Los alumnos tiran mucha basura".


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Búsqueda de información sobre la problemática en fuentes confiables.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.


• Selección de la mejor estrategia para resolver el problema.


• Elaboración de un plan de acción para implementar la estrategia seleccionada.

Sesión 4:

• Diseño de un proyecto para abordar la problemática de la basura.


• Identificación de los recursos de la ciudadanía digital que se pueden utilizar en el proyecto