Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

TÍTULO: Evaluación de sistemas tecnológicos: Explorando la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos

TEMA: Evaluación de sistemas tecnológicos

GRADO: Secundaria 1º

OBJETIVO: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas

INTERDISCIPLINARIDAD: Incorporar el problema de creatividad y recursos

DURACIÓN: 6 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE: Inclusión y Pensamiento crítico

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA: 2 instrumentos de evaluación

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán diferentes sistemas tecnológicos presentes en el aula y reflexionarán sobre su función y utilidad.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar un sistema tecnológico presente en su entorno y analizarlo en función de su eficacia, eficiencia y sostenibilidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el sistema tecnológico seleccionado.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se realizará una retroalimentación grupal.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la evaluación de sistemas tecnológicos.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de creatividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles formas de representación del sistema tecnológico estudiado.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los