Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo: Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva, elaborarán los personajes con objetos cotidianos y realizarán una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de actividades lúdicas para diagnosticar la lectoescritura en los alumnos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la comprensión y producción de cuentos como una forma de expresión creativa y de disfrute.


• Realización de una actividad lúdica para diagnosticar la lectoescritura de los alumnos, como un juego de palabras o un crucigrama relacionado con los cuentos.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles.


• Inicio de la creación del cuento colectivo, cada grupo aportará una parte de la historia.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la elaboración de la historia, promoviendo la interacción y el respeto mutuo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la historia creada en la sesión anterior.


• Continuación de la creación del cuento colectivo, cada grupo aportará una nueva parte de la historia.


• Introducción del componente de elaborar los personajes con objetos cotidianos.


• Los alumnos deberán traer objetos cotidianos para representar a los personajes del cuento.


• Asesoramiento y apoyo en la elaboración de los personajes con objetos cotidianos, fomentando la creatividad y la originalidad.

Sesión 3 (45 minutos