Prevención de situaciones de riesgo - Los alumnos tiran mucha basura.

Lirio Magali Perez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Los alumnos tiran mucha basura.


Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para evaluar la participación en actividades de prevención de situaciones de riesgo; 2) Escala de valoración para evaluar el compromiso y participación en la implementación de medidas de cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de situaciones de riesgo a las que están expuestos los alumnos en su entorno. Discusión sobre la importancia de la prevención en estos casos.
Desarrollo: Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio. Explicación del problema identificado: "Los alumnos tiran mucha basura". Análisis de las consecuencias de esta acción para el medio ambiente. Organización de equipos de trabajo para la realización de una campaña de concienciación sobre el cuidado del medio ambiente y la reducción de la basura.
Cierre: Acuerdo sobre las acciones que se llevarán a cabo como parte de la campaña. Asignación de responsabilidades a cada equipo. Tarea: Investigar sobre prácticas de reducción de basura y cuidado del medio ambiente para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Reflexión sobre la importancia de las acciones ind