Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria y atención al problema: Fomentar en los niños el uso del lenguaje oral a través de la participación activa en juegos y actividades basadas en la tradición oral.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de juegos del lenguaje

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares".


• Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que los alumnos conozcan o practiquen en su comunidad.


• Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de tradición oral de diferentes culturas y lenguas.


• Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y lo presenten al resto de la clase.


• Los alumnos deberán practicar el juego del lenguaje y pensar en cómo explicarlo a los demás, enfatizando la importancia de la tradición oral y la diversidad cultural.


• Cada grupo presentará su juego del lenguaje al resto de la clase, explicando las reglas y compartiendo la experiencia de jugarlo.

Sesión 2: Creación de juegos del lenguaje

• Recordar a los alumnos los juegos del lenguaje